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    誠信教育

    “誠信教育”之“小手拉大手,誠信伴我行”活動實施方案

    作者: 來源: 點擊數: 發布時間:2015年12月31日

    一、活動意義

    “誠信”既是中華民族的優良傳統,也是現代社會每一個人的立身之本。我校歷年來將“誠信教育”放在學校德育工作的首位,逐步形成了“誠信教育”這一鮮明的育人品牌。為了進一步豐富“誠信教育”內容,擴大“誠信教育”影響,學校特在初中部開展以“小手拉大手,誠信伴我行”為主題的教育活動。目的是想通過學生,把誠信教育活動延伸到家庭,影響和帶動家長進一步增強誠信意識,實踐誠信行為,以實現“教育一個學生,帶動一個家庭,影響一個社區,文明整個社會”的活動目的。

    二、組織機構

      長:陳永兵          常務副組長:周仕建

       總協調:茅         

       組員:陳惠  張曉燕  周潤娣  仇彬    

     三、主要內容

    1.各班開設一堂以“小手拉大手,誠信伴我行”為主題的班會課,進行廣泛的動員,并以此為主題出一期黑板報。

    2.請家長以“自查和家庭成員互查”相結合的方式,發現自身存在的不誠信行為,并和孩子制訂《我對孩子的十項承諾》。

    3.班主任牽頭召開任課教師聯席會議,以“自查和互查” 相結合的方式,發現教師自身存在的不誠信行為,并和學生制訂《我對學生的十項承諾》。

    4.學生分小組進行討論,以“自查和互查” 相結合的方式,發現自身存在的不誠信行為,并和老師家長制訂《我對師長的十項承諾》。

    5.根據“承諾”的履行情況,學期末分年級評選“十佳誠信班級”,分班級評選“十佳誠信家庭”、 “十佳誠信學生”、“最佳誠信教師”,并舉行隆重的表彰大會。

    四、相關材料(后附,共3份)

    五、本方案的解釋權在校長室。

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